Mon Marquès, emerytowany profesor pedagogiki na Uniwersytecie w Gironie, od ponad trzydziestu lat prowadzi badania nad wygnaniem hiszpańskich nauczycieli republikańskich. Mon przemierza drogę od systemu edukacji Drugiej Republiki Hiszpańskiej z lat 1936–1939 do czasów współczesnych, podkreślając różnice między systemem republikańskim a systemem dyktatora Franco, a także represje, jakich doświadczyli nauczyciele, i ich przymusowe wygnanie do Francji i Meksyku. Ten dokument rozjaśnia mroki, które od zawsze otaczały temat republikańskiego wygnania, ponieważ, jak mówi Mon: o tych, którzy zostali, mieliśmy dane, ale o tych, którzy wyjechali, nie było żadnej dokumentacji, więc nie istnieli.