Inal, Nia, Aska, Yanti, Attar i Ondeng zmagali się z trudnościami, by zdobyć wykształcenie w bezpłatnej szkole zbudowanej przez nauczyciela. Inal, który jest niewidomy, i Ondeng, który ma „opóźnienie w rozwoju”, muszą pokonywać kręte drogi, by dotrzeć do szkoły i wrócić do domu. Dzięki umiejętności szkicowania Ondeng zawsze „utrwala” wszystko, co leży mu na sercu: życie ojca rybaka i kruchy most, po którym chodzą jego przyjaciele. Jego celem jest zbudowanie mostu. Gdy kruchy most zawalił się, kiedy przez niego przechodzili, nie zniechęciło ich to. Myśli Ondenga, który wciąż wspomina ojca, oraz strach przed porzuceniem przez niego sprawiły, że Ondeng stracił kontrolę nad sobą i nie zdawał sobie sprawy z niebezpieczeństwa, na jakie naraża się, wypływając własną łodzią na morze.