Mediolan, zachodnie przedmieścia. W jednej z dziewięciu dzielnic („zone”) miasta uczniowie szkoły zawodowej „Rosa Luxemburg” rozważają znaczenie życia na przedmieściach. Robią to za pomocą smartfonów, filmując swoje dni i szukając wspólnego wątku w swoich życiach. Przeplatając i łącząc wideopamiętniki, zdjęcia dokumentalne oraz sceny fabularne, projekt z trudem przybiera określony kształt: każda postać i każda perspektywa kieruje opowieść w inną stronę, wymykając się linearnym schematom narracji i prowadząc nas ku jakiemuś archipelagowi.